เส้นทางสายนักการศึกษา

UTQ-55103

UTQ-55103 สังคม จำนวนคำถาม :20 ข้อ  15 คะแนน 1. มาตรฐานการเรียนรู้ที่ใช้กำหนดคุณภาพผู้เรียนมีด้านใดบ้าง ค. กิจกรรมการเรียนรู้ ทักษะกระบวนการเรียน การวัดประเมินผล 2. ข้อใดเป็นการตั้งคำถามแบบนำไปใช้ ก. ข้อใดแสดงถึงวิธีการประเคนของให้พระสงฆ์ที่ถูกต้อง 3. ข้อใดไม่ใช่การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ค. เป็นการเรียนที่ผู้เรียนไม่มีส่วนร่วม 4. เนื้อหาเรื่อง วิถีประชาธิปไตย จัดอยู่ในสาระใดของสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ง. หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม 5.สาระการเรียนรู้สังคม ศาสนาและวัฒนธรรม ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 มีเนื้อหากี่สาระ ข. 5 สาระ 6. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้จะต้องพิจารณาเรื่องสำคัญใดบ้าง ข. หลักสูตร ลักษณะของผู้เรียน มาตรฐานการเรียนรู้ 7. ข้อใดไม่ใช่การเรียนการสอนแบบ Edu tainment ก. ครูใช้กิจกรรมแผนที่ความคิดให้นักเรียนทำเรื่องสหกรณ์ 8. ข้อใดเรียงลำดับการจำแนกระดับของคำถามตามทฤษฎี BLOOMs TAXONOMY ได้ถูกต้อง ง. ความรู้ ความเข้าใจ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การนำไปใช้ การประเมินผล 9. การบูรณาการสอน คืออะไร ง. เป็นการนำความรู้วิขาต่างๆ มาผสมผสานและจัดเรียนในหัวข้อเดียวกัน 10. การสอนแบบทัศนศึกษามีข้อดีแตกต่างจากการสอนแบบอื่นๆ อย่างไร ง. เป็นการเรียนที่นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม 11. นักเรียนรู้สึกอย่างไร ถ้าคนไทยไม่ปฏิบัติตามกฎหมาย เป็นคำถามที่วัดความรู้ระดับใด ง. การประเมินค่า 12. ทัศนศึกษาเสมือนจริง คืออะไร ข. เป็นการนำการเรียนรู้นอกห้องเรียนมาบูรณาการผ่านสื่อดิจิตทัล 13. ลักษณะภาพยนตร์ที่ครูควรหลีกเลี่ยงนำไปใช้ประกอบการเรียนการสอน ง. ถูกทุกข้อ 14. ข้อใดแสดงขั้นตอนการจัดทัศนศึกษาได้ถูกต้อง ง. การวางแผน การเดินทาง การศึกษาข้อมูล การประเมินผล 15. ตัวชี้วัดของเนื้อหา เรื่องจิตสาธารณะ ที่เหมาะสมที่สุดคือข้อใด ค. เอ ร่วมทำความสะอาด Big Cleaning Day ของโรงเรียน 16. หากต้องการสอนเรื่องความสามัคคี ควรเลือกภาพยนตร์เรื่องใดจึงเหมาะสม ข. บางระจัน 17. การปฏิบัติตนของใครช่วยรักษาโบราณสถาน เป็นคำถามที่วัดความรู้ระดับใด ก. การสังเคราะห์ 18. ข้อใดไม่อยู่ในคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ก. ความขยันหมั่นเพียร 19. เรื่อง ยุคสมัยกับการเวลา จัดอยู่ในสาระใดของการเรียนรู้การวัดความรู้ก่อนเรียน ง. ประวัติศาสตร์ 20. นัก เรียนไปทัศนศึกษาที่วัดนิเวศน์ธรรมประวัติ ได้นั่งรอกเพื่อข้ามฝั่งน้ำ วิทยากรได้อธิบายการใช้รอก...... ที่ขีดเส้นใต้แสดงว่าเป็นการบูรณาการกับวิชาใด ง. วิทยาศาสตร์