เส้นทางสายนักการศึกษา

UTQ-00210

UTQ-00210 สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม : วิชาเศรษฐศาสตร์ (เน้นเศรษฐกิจพอเพียง)
จำนวนคำถาม : 20 ข้อ 16/20

• นักเรียนในระดับใดต้องเรียนรู้ สาระการเรียนรู้แกนกลางที่กำหนดว่า ตัวชี้วัดความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ เช่น GDP, GNP รายได้เฉลี่ยต่อบุคคล
  – มัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6
• ตามหลักสูตรแกนกลาง ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์ในข้อใดอยู่ในชั้นประถมศึกษา
  – บันทึกรายรับ – รายจ่ายของตนเอง
• ตามหลักสูตรแกนกลาง ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์ในข้อใดอยู่ในชั้นประถมศึกษา
  – บันทึกรายรับ – รายจ่ายของตนเอง
• คุณครูสอนเศรษฐศาสตร์มหภาค คุณครูต้องสอนเรื่องใด
  – เงินเฟ้อและเงินฝืด
• คุณครูสอนเศรษฐศาสตร์มหภาค คุณครูต้องสอนเรื่องใด
  – เงินเฟ้อและเงินฝืด
• ที่กล่าวว่า “โลกนี้ไม่มีอะไรฟรี” ตรงกับความหมายในข้อใด
  – ไม่มีสิ่งใด “ได้” โดยไม่มี “เสีย”
• การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียง ต้องมีเงื่อนไขพื้นฐานใด
  – ความรู้คู่คุณธรรม
• ทุกครั้งที่เราตัดสินใจเลือก (choice) จะเกิดอะไร
  – ค่าเสียโอกาส
• ข้อใดจัดเป็นสื่อวัสดุ
  – การให้นักเรียนทำแบบจำลองเกษตรทฤษฎีใหม่
• เป้าหมายของเศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร
  – เกิดความสมดุลและยั่งยืน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ
• แนวคิดหลักของเศรษฐกิจพอเพียง “ความพอเพียง” ประกอบด้วยคุณลักษณะใดบ้าง
  – ความพอประมาณ ความมีเหตุผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวพร้อมๆ กัน
• สาเหตุสำคัญในข้อใดที่ทำให้เกิดการศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์
  – ความขาดแคลนของทรัพยากร
• ทุกครั้งที่เราตัดสินใจเลือก (choice) จะเกิดอะไร
  – ค่าเสียโอกาส
• นักเรียนในระดับชั้นใดต้องเรียนรู้ สาระการเรียนรู้แกนกลางที่กำหนดว่า การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงในภาคเกษตร อุตสาหกรรม การค้าและบริการ
  – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3
• ตามหลักสูตรแกนกลาง ตัวชี้วัดที่กำหนดให้อธิบายหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของตนเอง อยู่ในระดับชั้นใด
  – ประถมศึกษาปีที่ 4
• สื่อการเรียนรู้ทำให้นักเรียนเกิดการพัฒนาด้านใดบ้าง
  – ความรู้ ทักษะ และคุณธรรม จริยธรรม
• กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์มีกี่มาตรฐาน
  – 2 มาตรฐาน
• เป้าหมายของเศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร
  – เกิดความสมดุลและยั่งยืน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ
• เรื่องใดที่ไม่ได้กำหนดไว้ในมาตรฐาน ส3.1 สาระเศรษฐศาสตร์
  – เข้าใจหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง
• แนวคิดหลักของเศรษฐกิจพอเพียง “ความพอเพียง” ประกอบด้วยคุณลักษณะใดบ้าง
  – ความพอประมาณ ความมีเหตุผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวพร้อมๆ กัน