UTQ-55205 การดำเนินการทางวินัยข้าราชการและการสอบสวน

UTQ-55205 การดำเนินการทางวินัยข้าราชการและการสอบสวน
จำนวนคำถาม : 20 ข้อ 18/20

• ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเห็นวาคําสั่งของผูบังคับบัญชาจะทําใหเสียหายแกทางราชการจะตองทําอยางไร
  – เสนอผูบังคับบัญชาทบทวนคําสั่งภายใน7วัน
• การปองกันมิใหขาราชการกระทําผิดที่นาจะไดผลดีที่สุดควรปฏิบัติอยางไร?
  – ขจัดเหตุที่กอใหเกิดการกระทําผิดวินัยของขาราชการ
• ขอใดเปนโทษทางวินัยรายแรง
  – ปลดออก ไลออก
• ผูมีอํานาจแตงตั้งคณะกรรมการสอบสวนกรณีที่ครูในสถานศึกษาถูกกลาวหาวากระทําผิดวินัยรายแรงคือใคร
  – ผู้อำนวยการสถานศึกษา่
• กระทําผิดวินัยลักษณะใดไมตองตั้งกรรมการสอบสวนก็ได
  – ปรากฏชัดแจง
• ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากระทําผิดวินัยรายแรงผูบังคับบัญชาจะลงโทษอยางไรจึงจะเหมาะสมกับความผิด
  – สั่งลงโทษตามขอ ก ข ค แลวแตกรณี
• ในกรณีที่ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูใดกระทําผิดวินัยรายแรง ถามีเหตุอันควรลดหยอนจะนํามาประกอบพิจารณาโทษก็ไดแตมีให้ต่ำกวาขอใด
  – ปลดออก
• นางสาวประณีต ตําแหนงครูชํานาญการถูกกลาวหาวากระทําผิดวินัยรายแรงผูมีอํานาจแตงตั้งกรรมการสอบสวน กรณีดังกลาวคือใคร
  – ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
• ขาราชการครูผูใด ถือวาประพฤติชั่ว
  – ถูกทุกขอ
• การอุทธรณคําสั่งลงโทษ ภาคทัณฑ ตัดเงินเดือน หรือลดขั้นเงินเดือน ใหอุทธรณภายในกี่วัน นับแตวันทราบคําสั่ง?
  – 30 วัน
• ขอใดไมเปนความผิดวินัยรายแรง
  – กดขี่ข่มเหง
• ตอไปสิ่งนี้สิ่งใดเปนปจจัยที่จะชวยสงเสริมใหข้าราชการมีวินัยที่ดี?
  – ความสํานึกในหนาที่และความรับผิดชอบ
• ข้าราชการครูปฏิบัติหรือละเวนการปฏิบัติหนาที่ราชการโดยมิชอบ เพื่อใหตนเองหรืออื่นไดประโยชนที่มิควร จะไดเปนการทุจริตตอหนาที่ราชการถือเปนความผิดสถานใด?
  – เปนความผิดรายแรง
• การรองทุกขกระทําไดในกรณีใด
  – คับของใจผูบังคับบัญชา
• กรณีใดถือวาเปนความผิดวินัยรายแรงที่สุด
  – ละทิ้งหนาที่ราชการเกิน 15 วัน โดยไมมีเหตุผลอันสมควร
• วินัยและการรักษาวินัยของขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากําหนดไวในกฎหมายใด
  – พระราชบัญญัติระเบียบขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547
• ใครควรมีบทบาทสําคัญในการดําเนินการทางวินัยแกขาราชการครู?
  – ขอ ก และ ค. เปนคําตอบ
• ขอใดมิใชการเสริมสรางและพัฒนาใหผูใตบังคับบัญชามีวินัย?
  – การปฏิบัติตนเปนแบบอยางที่ดี
• วินัย คืออะไร
  – ระเบียบแบบแผนที่ขาราชการตองประพฤติปฏิบัติ
• ในกรณีที่กระทําผิดวินัยเล็กนอยและมีเหตุอันงดโทษผูบังคับบัญชาดําเนินการอยางไร
  – ดําเนินการตามขอ ก และ ข